今年年初，美国耶鲁大学的华裔教授蔡美儿出版了一本书《Battle Hymn of the Tiger Mother》（虎妈战歌），后来译成中文为《我在美国当妈妈：耶鲁法学院教授的育儿经》，讲述了她如何以中国式教育方法管教两个女儿走向成功的故事。她为两个女儿制定了十大戒律，如不准参加玩伴聚会，不准参加校园演出，不准看电视或玩电脑游戏，不准擅自选择自己喜欢的课外活动，不准任何一门功课的学习成绩低于A，不准在除体育与话剧外的其他科目拿不到第一，不准在某一天没有练习钢琴或小提琴等。她自称"采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力"。"虎妈"由此一夜成名，并引发了一场关于中美教育方法的大讨论。

无独有偶，最近又出了一个"狼爸"萧百佑。很多媒体的标题是《三天一顿打，孩子进北大》。和虎妈一样，香港商人萧百佑也给孩子们定下了严苛的家规：不允许看电视，除了新闻；不许随便喝可乐；不允许随便打开冰箱门；甚至不能开空调等。孩子们只要触犯任何一条，就要接受鸡毛掸子鞭笞的惩罚。在他的藤条教育下，儿子萧尧、女儿萧君2009年同时考上北大，老三萧箫今年也被北大录取，创造了"一门三北大"的奇迹。

对于"虎妈"、"狼爸"的教育方式，仁者见仁，智者见智，但似乎声讨的声音居多。争议主要集中在这样几个问题上：这样的规矩是否严苛？这样的育儿经会不会剥夺孩子快乐的童年？这样的成功是否真的成功？

老实说，在我详加研究这两个案例之前，我和多数网民一样，是反对这种严苛的教育模式的。但是后来，在我认真听取当事人的解释之后，我对他们的做法有了同情和理解。

一、有没有必要为孩子制定严苛的规矩？

"没有规矩，不成方圆"，这是尽人皆知的道理，可是中国家长立的规矩大多"有法不依，执法不严"，所以到头来，那些规矩形同虚设，孩子们一边是被应试教育的大棒指挥得晕头转向，一边是玩手机、上网两不误。"虎妈"和"狼爸"的规矩有些过于严苛，但有些则是合情合理的，无可指责。

还有一点需要认清的是，同为严苛，"虎妈"和"狼爸"的出发点并不一致。"虎妈"的严苛是为了纠正美式教育过于宽松之偏；而"狼爸"的严苛是为了顺应内地应试教育之国情。从这点来说，"虎妈"是一个有思想的试验者，而"狼爸"似乎只是一个"务实"的家长而已。

蔡美儿说："我为什么会这样严厉，有一个很大的因素就是中美教育体制的问题。在美国，小孩儿本身在学校里面有非常宽松的环境，而在中国是非常严厉的，所以在美国身为家长有必要对小孩儿更加严厉。作为一个母亲生活在中国的话，我可能会对孩子采取另外一种态度，因为本身在中国的学校里每天学习已经非常紧，我也就不对小孩子像在美国那样严厉了。

"西式教育让孩子自由，有创造力和想象力，但也直接造成孩子关注吃喝玩乐、看影碟电视、不勤奋上进、遇到问题退缩等种种问题。中式教育能通过大量的训练使孩子强化意志力，能培养良好的学习习惯。我认为，我这种在外人眼中有些严苛的教育，实质上是帮助孩子掌握人生的最初选择权。孩子年幼时，不了解社会，也不可能会有明智、成熟的选择，需要家长为其做出正确的选择，家长要负起这个责任，督促孩子去实现这个选择。随着孩子逐渐成熟，有了自己做出选择的能力，家长就应该放手给孩子。我个人认为，西式教育过于强调'创意'，排斥纪律、刻苦钻研等旨在培养毅力的东西，中国教育却过于强调后者而忽视前者。现实中，双方都把这个关系摆成了'要么/或'的关系，其实，这是一个'既/和'的关系，两种教育方式应达到一个理想的平衡状态，孩子才会长成我们期待的那样。"

很显然，蔡美儿的观点还是充满辩证法的，她试图寻找一条中间道路，扬长避短，把中美两种教育模式的优点都发挥出来。

萧百佑懂得"棍棒下面出孝子"的道理，他说：打不是全部，但不打不行。在他看来，在零至十二岁孩子的性格中，动物性占主要成分，很多行为都是无意识下进行的，所以要用鸡毛掸子给他们立规矩。

二、棍棒下的孩子有没有快乐的童年？

在媒体的渲染中，"虎妈"、"狼爸"似乎是凶神恶煞，除了打骂之外，不会干别的，实则不然。他们的打骂是理性的打骂，是讲规矩的打骂，而不是不问青红皂白地一顿乱打乱骂。打骂之外，他们也讲柔情。

蔡美儿说：我们也会趴在床上读书，会一起做有创意的中国菜。我丈夫会带领一家人骑车旅行，教孩子们游泳、玩扑克，朗读文学作品。

萧百佑说：打非全部。因为除了打，我还跟他们一起做过很多事情。我对生活有要求，我跟孩子到厨房，教他们怎么蒸一条鱼，那是一种交流。现在萧尧一个人可以做一桌子菜。还有去旅游，我们在车上聊天，我会放粤剧，一句一句地教他们唱。我车技非常好，开车带他们去白云山，走四五十个弯的盘山路，看到他们一下挤到这儿，一下挤到那儿，还有下山时，我不打方向盘，看到四个孩子在那儿尖叫，这也是一种沟通，他们荡漾出来的笑声，什么叫银铃般的笑声……我觉得他们很快乐。

看来，"虎妈"、"狼爸"只是媒体为了便于炒作而刻意赠送给他们的封号，真正的蔡美儿、萧百佑称得上是合格的、不乏人情味的家长。

三、考上名牌大学是否就意味着成功？

这是我最感兴趣也最困惑的一个话题。和许多中国家长一样，"虎妈"、"狼爸"心目中的成功就是考上名牌大学，找个待遇优裕的工作，用功成名就来装点人生。这也是他们对子女实行严苛教育的立足点。可人生是丰富多彩的，不可能只有一个模式。哈佛大学前校长萨默斯的一句话，颠覆了我对成功的理解。他说：哈佛两个退学的学生比尔?盖茨和马克?扎克伯格改变了世界。

中国的家长期待子女走向怎样的成功？这是一个根本性的问题。只有把这个问题解决了，家长们才能诵好各自的育儿经，我们的孩子才能活得更具创造力、更有个性。如果还是千军万马争过高考这座独木桥，那么，不管"虎妈"、"狼爸"的水平有多高，培养出的孩子学历有多牛，在某种程度上可以说这些子女也只是听话的"犬子"而已。